Megasztár
Szenzivítvebben? 
Miről beszélsz?
Archive for február, 2008
Dobrai Brazilok
Majd a videó beszél helyettem ,de azt tudom megéri megnézni. 
John Dalhback - Blink
Igaz nem vagyok jártas ebbe a műfajba ,ezért az is lehetséges ,hogy rossz kategóriát választottam
Imi a király.
Ígértem saját videókat, hát megkapjátok. Imit láthatjátok, bár nem rég jár ebbe az iskolába, már mindenki ismeri. Mert: Imi a király!! Aki nem hiszi, járjon utána.
Ez csak a bemelegítés, de azért meg lehet nézni:
Headbang a köbön
Jó persze, van ennél jobb is, de a részeg videókat csak később kapjátok. 
Esélyegyenlőbbség
Létrehoztam a Filozófia kategóriát, hogy egy kis emelkedettebb színezetet is adjak a blognak. Ha valaki szeretne elmélkedni a világ fontos dolgairól, akkor csak tessék. Én speciel szívesen fogadok a saját bejegyzéseimre minden kommentárt, egyetértést vagy egyet nem értést, ellenérveket (már ha van :D).
A kategória első témájaként az esélyegyenlőséget vetném fel, mint ahogy a cím is sugallja, nem épp azért, mert olyan nagyon tetszik A mai fejlett országokban már szinte elvárás az esélyegyenlőség minél szélesebb körű kiterjesztése. Mivel nem egyenlő adottságokkal és képességekkel születünk, mit lehet tenni: próbáljuk meg utólag kiegyenlíteni az esélyeket, amennyire csak lehet.
Egy számomra életközeli példát hoznék, a felsőoktatási felvételi rendszert. Idén fogok érettségizni, majd felvételizni, így azt hiszem tájékozott vagyok a témában. Az új pontrendszer 400 + 80 pontból áll, amiből a 400-at a középiskolai tanulmányi valamint az érettségi eredmények adják ki, a 80 pedig a többletpontok. Ez utóbbiak kaphatók nyelvvizsgáért, emelt szintű érettségiért, versenyeredményekért, stb., de a legérdekesebb rész a “előnyben részesítésért járó többletpontok”. E szerint a hátrányos helyzetűek, fogyatékossággal élők, viselkedési zavarokban szenvedők, stb. - nem sorolnám fel tételesen az összest - a 80-ból legfeljebb 50 pontot megkaphatnak az előbbiekért.
Gondoljuk át mi is - lenne - a felvételi fő célja: az adott tárgyhoz értő diákok kiválogatása, hogy ők részesüljenek államilag támogatott képzésben – illetve most már csak részben támogatottban, de ez más téma. Ez esetben felmerül a kérdés: miért jár mondjuk a testi fogyatékosságért 50 többletpont. Milyen hátrányban szenved a tolókocsiban ülő egyén az egészséges diákhoz képest egy elméleti képzés esetén? Vagy miért kell előnyben részesíteni egy diszlexiást vagy egy dadogót az egészségeshez képest? Akár “szimpátia alapján járó többletpontoknak” is hívhatnánk ezeket. Egy szakmai képzés esetén nem hiszem, hogy ezeknek meghatározóknak kéne lenniük. (És akkor olyakat még nem is említettem, hogy a hiperaktív, sajátos nevelési igényű egyén is többet és egy egészségesnél, és akkor hol vagyunk attól, hogy ha valaki koncentrációs zavarban szenved, az is pozitívum, azért is jár 50 pont.)
Mielőtt bárki félreértené, nekem nem azokkal van bajom, akik emiatt pluszpontokat kapnak, hanem a rendszerrel, amiért kaphatnak.
Két részeg birkózása egy fával
Szerintem a cím igen érthető ,megjegyzem : “Kifordultam a székből”
Dam Dadi Do
Hát ezt megkell néznetek ,én sirtam a röhögéstől
